Visitantes

Mostrar mensagens com a etiqueta Ler Melhor.... Mostrar todas as mensagens
Mostrar mensagens com a etiqueta Ler Melhor.... Mostrar todas as mensagens

13 de abril de 2020

«O Beijo da Palavrinha» e a importância das ilustrações

Hoje é o ultimo dia de férias da Páscoa, amanhã "regressamos" à escola... 
Mas, ainda temos tempo para vos mostrar mais algumas ilustrações do livro «O Beijo da Palavrinha», de Mia Couto.
As ilustrações são muito importantes, porque representam a primeira impressão que uma criança tem de um livro e, servem ainda, como o relato de uma história. 
As ilustrações das Crianças combinam  a literatura com a arte!...

Trabalho realizado pelo Dinis Leão, 4.ºD

Trabalho realizado pelo Diogo Monteiro, 4.ºD

Trabalho realizado pela Lara, 4.ºD
Trabalho realizado pela Filipa, 4.ºD
Trabalho realizado pela Sofia, 4.º D

Trabalho realizado pelo Matias, 4.ºD

10 de abril de 2020

«O Beijo da Palavrinha» e as Emoções

Continuamos com a exploração do livro, em estudo, «O Beijo da Palavrinha» do autor/escritor Mia Couto.
Hoje partilhamos convosco, o testemunho e a sensibilidade perante a história dos nossos colegas e amigos.

"O meu desenho mostra a Maria Poeirinha a imaginar que toca no mar, e representa o desejo que ela tinha de sentir, de tocar, de ver, de cheirar os azuis do mar.

  Eu divirto-me muito no mar, que nem consigo imaginar que a Maria Poeirinha e a família nunca o tenham conhecido, mas talvez agora do alto do céu, lá da sua estrela,  ela consiga agora ver o azul do mar e sentir a brisa que sopra  das suas  ondas."

Trabalho realizado pelo Lourenço, 4.ºD

"Na minha ilustração, eu escolhi a parte da história em que a Maria Poeirinha é beijada pelo mar, porque é uma parte lindíssima da história!
Esta parte retrata um lindo amor entre dois irmãos, ela levantou-se e voou enquanto as águas do mar lhe batiam no corpo, como se o mar lhe desse um beijo muito longo! 
A história é muito boa, mas a minha parte preferida é a parte que eu ilustrei e já mencionei..."
Trabalho realizado pelo José Miguel (o Zé), 4.ºD


Trabalho realizado pelo João Luís, 4.ºD

8 de abril de 2020

«O Beijo da Palavrinha» fez-me sentir...

O livro de Mia Couto, o «Beijo da Palavrinha», é uma história encantadora e cheia de emoções.
A nossa colega e amiga Gabriela, enquanto lia o livro, na companhia da mãe dela, experimentou vários sentimentos e, por isso, deixou-nos aqui a sua opinião...

"Eu gostei da história “O beijo da palavrinha” , porque transmite a todas as pessoas várias emoções. 
É uma história triste mas muito bonita que representa o valor da família. 
Eu também gosto muito do mar e, por isso, esta história tornou-se mais interessante."
Depois de lerem as duas o livro, mãe e filha, puseram mãos à obra e ilustraram a seu gosto a história. Ficou lindo! O que acham?



Trabalho realizado pela Gabriela, 4.ºD

7 de abril de 2020

O Beijo da Palavrinha, de Mia Couto


Em tempos de férias da Páscoa estamos a ler a história «O Beijo da Palavrinha», da autoria de Mia Couto. Trata-se de uma história encantadora e cheia de emoções, na qual é realçada a união e a ternura entre irmãos. É uma história que nos faz chorar de tristeza e de felicidade... 
«Era uma vez uma menina chamada Maria Poeirinha, era de uma família pobre que nunca tinha visto o mar. Poeirinha só tinha um irmão, chamava-se Zeca Zonzo.
Certo dia a menina ficou muito doente, o seu tio Jaime Litorânio soube que Poeirinha estava doente e ao visitá-la sugeriu que a única maneira para ela se curar era visitar o mar.
Mas a viagem não foi possível, porque Poeirinha estava pior e já não distinguia as coisas...
Maria estava a morrer e, na despedida, o seu irmão teve uma ideia, mostrar-lhe o mar de outra forma...Zeca Zonzo pegou numa folha de papel e escreveu, a palavra mar.
Como Maria Poeirinha já não conseguia distinguir as letras, o seu irmão pegou no seu dedo e guiou-a, letra a letra. Mas, Poeirinha continuava a não sentir nada, Zeca soprou o dedo da sua irmã como a brisa fresca do mar e, Poeirinha sentiu a letra “m”, aos pouquinhos sentiu a letra “a” e depois descobriu a letra “r”.
Por fim a palavrinha “mar” estava completa.
O mar veio beijar a menina e ela subiu ao céu.»

Trabalho realizado pela Maria Inês, 4.ºD

6 de novembro de 2019

Adoramos ler e criar histórias...

Ainda a propósito do Halloween, nesse dia, na sala de aula, construímos uma bruxinha.
Começamos por lhe dar cor e, depois, com materiais de desperdício: tecido, botões, lã, ...decoramos a sua roupa e vassoura.






Depois das bruxinhas ficarem prontas, na aula de Português, construímos um texto narrativo com essa personagem. Demos-lhe um nome e criamos uma história divertida  e com muita imaginação.
Em trabalho de equipa, elaboramos um painel com os nossos trabalhos. Ficou muito bonito!

Painel coletivo
Com esta atividade desenvolvemos várias competências, ao nível da leitura, da escrita e da expressão e educação plástica.
É tão bom ler, escrever, sonhar... e aprender!...

15 de fevereiro de 2016

Visita à terra do "eiro"...

No passado dia 2 de fevereiro, antes desta breve interrupção de Carnaval, realizamos uma atividade de escrita criativa bastante engraçada...


A partir da leitura de um poema de Luísa Ducla Soares "A Força das Palavras" (in Poemas da Mentira e da Verdade) realizamos as seguintes tarefas:

→ Aprendemos a distinção entre palavras simples e palavras complexas; identificamos radicais e sufixos; e, coletivamente, elaboramos uma lista de palavras com o sufixo (-eiro)

  → Com essa lista de palavras tentamos criar um poema com uma estrutura semelhante ao da autora. Imaginamos que fizemos uma viagem até à terra, à aldeia, à cidade, ao planeta do "eiro" e através da nossa criatividade surgiram diferentes trabalhos. Aqui fica um deles...

«A minha rotina rotineira…»

De manhã, vou ao jardim
Cumprimentar o jardineiro
Tem na mão uma carta
Que lhe deu o carteiro

Sigo para a cozinha
Dou bom dia à cozinheira
Bebo um chá quentinho
Que ainda está na chaleira

Escolho uma roupa “catita”
Que retiro do roupeiro
E coloco no meu pulso
Uma linda pulseira!

Resolvi partir à aventura
Porque sou uma grande aventureira
Fui pelo alto mar
Viajei com um marinheiro

No navio fui arranjar o cabelo
No salão de cabeleireiro
O meu pai tinha a barba grande
Foi ao barbeiro!

Foi um dia maravilhoso!
Mas agora estou com sono…
Vou deitar-me na espreguiçadeira
Ai! Que grande soneira!...

Escola Básica Joaquim Pinto, 2 de fevereiro de 2016 

Inês Teles Ribeiro, 4ºD 

23 de novembro de 2013

Gira, Girassol...

Amanhã é domingo, dia 24 de novembro...Se tiver algum tempo livre não deixe de levar os seus filhos, num passeio em família, à Casa das Coletividades "Avicella", pelas 11 horas, para ver e ouvir ao vivo a apresentação do projeto «Gira, Girassol», do Professor Ivo Machado.

 «Gira, Girassol» é um projeto musical para a infância consubstanciado em disco e livro. Foi criado para puro divertimento das crianças embora contenha algumas preocupações didáticas. Há canções que abordam as cores, as vozes, a rotina dos animais e, algumas vivências do autor enquanto criança. O grande objetivo do projeto é angariar fundos para a APPACDM, instituição de apoio a crianças com necessidades educativas especiais.

 Não Falte! Bom domingo!...

 

13 de julho de 2013

Seminário "Literacias, leitura e digital, os desafios da escola atual."

A Rede de Bibliotecas Escolares de Vizela promoveu um seminário que se prolongou por quatro sessões de formação dedicadas ao tema genérico "Literacias, leitura e digital, os desafios da escola atual."


Neste encontro estiveram presentes várias personalidades e entidades que de um modo muito esclarecedor nos elucidaram sobre as inúmeras vantagens da Leitura e de como devemos proceder para incentivar as crianças e os jovens a Ler... 
Reconhecemos que esta tarefa não é fácil sobretudo porque vivemos numa sociedade cada vez mais "digital", onde o lugar da imagem ganha cada vez mais destaque e relevância comparativamente com a escrita. Ainda assim, não podemos desistir deste desafio porque existem várias formas e atividades, inseridas nesta era digital que permitem a promoção da leitura e consequentemente, a motivação para o prazer de ler!... 

Aqui fica um pequeno excerto do que foi abordado....

Boas Leituras!!

20 de dezembro de 2012

Casamento das Vogais

Já vai há algum tempo que aprendemos os Ditongos..., mas achamos importante, deixar aqui registado, no blogue, a agradável surpresa que a nossa colega e amiga Clarinha nos fez...
Um cartaz muito bem elaborado e criativo sobre o "Casamento das Vogais"!
Ficamos deslumbrados com este trabalho!!
Está exposto na nossa sala de aula para nunca nos esquecermos de como se leem os ditongos...
Aqui fica a partilha desta bonita ideia...
 
 
Obrigada, Clarinha!

10 de fevereiro de 2012

Acróstico da «Surpresa de Handa»

A surpresa de Handa

Surgiu numa aldeia em África
Um dia, a menina pôs sete frutas no cesto
Resolveu dar as frutas à sua amiga Akeyo
Pelo caminho apareceu um macaco
Roubou-lhe a banana…
Entretanto a avestruz tirou-lhe a goiaba
Sem ela se aperceber de nada!...
A zebra comeu-lhe a laranja

Depois veio um elefante esfomeado
E comeu-lhe a doce manga
Havia ainda três frutas no cesto
A girafa comeu o ananás e o antílope o abacate
Nem o maracujá ficou, porque o papagaio o levou
Deu-lhe o cesto cheio de tangerinas
A fruta preferida da sua melhor amiga!...


Texto coletivo

Turma B

8 de fevereiro de 2012

A Surpresa de Handa

Hoje lemos a história «A Surpresa de Handa» de Eileen Browne. Esta história passa-se no calor de África...
Handa colocou sete frutos deliciosos num cesto para levar à sua amiga Akeyo.
“A Akeyo vai ficar surpreendida”, pensou Handa, enquanto se dirigia para a aldeia da amiga.
“Pergunto-me de que fruto gostará ela mais?
Será da banana mole e amarela…


ou da goiaba bem-cheirosa?
Da laranja redonda e sumarenta…

ou da manga vermelha e madura?



Será que gosta do ananás de folhas aguçadas…
do abacate verde e macio…
ou do maracujá roxo e cheiroso?


De que fruta é que a Akeyo gostará mais ?

Olá, Akeyo! - disse Handa. Trouxe-te uma surpresa.

─ Tangerinas! ─ exclamou Akeyo. ─ A minha fruta preferida!
─ Tangerinas? ─ admirou-se Handa.

─ Isto é que é uma surpresa! Tanto para ti como para mim!...