Olá, Amiguinhos! Somos 21 alunos Eco-Estudantes do 3.º ano, Turma C, da Escola Joaquim Pinto, uma Escola Verde, Amiga do Ambiente. Este blogue nasceu no ano letivo de 2008/2009, e neste espaço, com a ajuda da nossa Professora, pretendemos dar a conhecer as atividades que realizamos na nossa escola e na sala de aula. Aviso importante: Fiquem à vontade para ver os nossos trabalhos!!
O Dia das Bruxas está a chegar! Elas já andam aí...
Por isso, na disciplina de Expressões Artísticas, ilustramos ao nosso gosto, em papel de cavalinho e com pintura a lápis de cor, um desenho alusivo ao Halloween.
Desenhar é muito importante e faz parte do currículo. Apesar de alguns colegas nossos afirmarem que não sabem ou que não gostam de desenhar, a professora incentiva-nos, dizendo-nos que todos nós somos capazes de criar algo diferente e especial...
No âmbito do tema da Educação Alimentar, escrevemos umas quadras, onde colocamos os frutos a falar...
"Eu sou o morango
Ilustração de Lourenço Jorge, 4.ºD
De rosto vermelhinho Come-me num batido Fico bem docinho!" "Eu sou a maçã Fruto da macieira Verde ou vermelha Come-se de qualquer maneira." "Eu sou a banana Doce e amarela No fim de me comeres Pinta-me numa tela!" "Eu sou a laranja Tenho gomos perfumados Aqueles que me comem Ficam encantados..." "Eu sou a romã Fruto do outono Tenho cara de menina Com pintinhas de alegria!"
O Dia Mundial da Alimentação comemora-se no dia 16 de outubro.
Este ano decidimos abordar a importância do pequeno-almoço!
Para tal, convidamos as senhoras enfermeiras do nosso centro de saúde que nos apresentaram um vídeo apelativo sobre o tema.
Com a contributo dos nossos pais, trouxemos a fruta e, na escola, confecionamos um batido delicioso, com bananas, morangos, frutos silvestres... Adicionamos iogurte natural e leite branco escolar.
Ficou delicioso!
Na sala de aula, trabalhamos o tema da educação Alimentar, construindo cartazes e, ainda, escrevemos poesia...
(Inspiramos-nos na leitura dos poemas de Eugénio de Andrade "Frutos" e a "Amiga da China" de Matilde Rosa Araújo).
Quando chega o outono, sentimos-nos ainda mais inspirados...Por isso, resolvemos escrever um texto narrativo, criando uma história sobre um espantalho feliz...
Todos nós apresentamos os nossos trabalhos.
Textos dos alunos do 4.ºD
Contudo, gostamos muito deste texto da nossa colega e amiga Sofia. Ora vejam:
"O Espantalho Feliz"
"No meio de uma seara com um belo milho amarelo vivia o Senhor Espantalho Joaquim.
O Senhor Joaquim foi ali colocado pelo dono da seara para espantar os pássaros esfomeados. Vestiu-lhe umas lindas jardineiras cor-de-laranja, uma camisa aos quadradinhos verdes, umas enormes galochas e, na cabeça, um enorme chapéu de palha.
Com a chegada do outono, o vento começa a soprar e o Espantalho com os seus longos braços abertos começa a rodar e a rodar de felicidade!...
Todos os animais da seara o visitavam porque, como era tão feliz, eles gostavam de conversar com ele. Contavam-lhe como era o mar, a floresta, a vida na cidade e muitas mais aventuras...
O Espantalho Senhor Joaquim era muito alegre, porque tinha muitos amigos e estes contavam-lhe muitas histórias. Em troca oferecia-lhes o melhor milho dourado da seara. Quem não gostava muito era o seu dono...Mas, mesmo assim, o Espantalho era feliz."
No 1.º dia de aulas, a professora pediu-nos para escrevermos um texto sobre as nossas férias de verão. Todos tínhamos muitas novidades para contar e, por isso, pusemos mãos à obra...
Posteriormente, a professora corrigiu individualmente os nossos textos, relembrando-nos da importância dos parágrafos, da utilização de vocabulário diversificado e a correção dos erros ortográficos.
Como na escola não possuímos sala de informática, levamos os cadernos diários para casa e, com ajuda dos nossos pais e irmãos mais velhos, redigimos os textos no computador. Trouxemos os trabalhos para a escola e partilhamos com os nossos colegas...
O ano letivo já terminou! No entanto, ficaram guardadas na "gaveta" muitas atividades que não foram, por falta de tempo, divulgadas à comunidade educativa...
Uma dessas atividades foi realizada numa das duas aulas assistidas que tivemos e consistiu em abordar as questões matemáticas numa perspetiva artística!
O principal objetivo era percebermos a importância da Matemática e da Geometria, e a partir do estudo e observação de pavimentações, com inspiração no artista gráfico M.C.Escher, tentarmos criar as nossas próprias pavimentações...
Começamos por visualizar um vídeo intitulado “Isto é Matemática" (programa televisivo promovido pela Sociedade Portuguesa de Matemática e transmitido na SIC Notícias)
Neste, abordam-se os conceitos de pavimentação do plano, polígonos regulares e ainda a apresentação de alguns trabalhos do artista gráfico mencionado anteriormente.
Após a exploração oral do vídeo e como forma de colocarmos em prática os conceitos teóricos aprendidos, a pares, construímos as primeiras pavimentações, inicialmente com blocos de padrão e, posteriormente, com moldes de polígonos regulares (triângulo, quadrado, hexágono), em cartolina.
Em interdisciplinaridade com a disciplina de Expressão e Educação Artística, fizemos a reprodução gráfica das pavimentações construídas, em papel isométrico com diferentes malhas (triangulares, quadrangulares, hexagonais…).
Aqui vos deixamos o resultado do nosso trabalho que adoramos realizar, e com ele provamos que "a brincar também se aprende" e que a Matemática, está de facto, em toda a parte!...
